Курьёз

К словарю NOBOCTb. Вот обнаружился ещё один термин с латинской основой *. https://press-center.news/tag/kurez

NOBOCTb как бренд

 

Кажется, что определилась основная тема проекта. Это тема МЕТАМОДЕРНа в МЕДИА. Аспекты в сторону иронии, сатиры, юмора, нонсенса, абсурда. В политике и культуре - педогогике, литературе, театре, кино, музыке, искусстве, архитектуре. Символический обмен. Мемы и симулякры перманентной лексической игры. 

Может ли настоящее обозначение проекта стать брендом?

Фокусы количества

https://mediamera.ru/post/26426

П.С. Квинтэссенция веры в "божественную природу" числа и в "объективные истины". Конечно, существуют ещё геометрические пропорции. Но ни те ни другие не покрывают всего разнообразия атрибутивных отношений, а тем белее отношений между объектами и операциями. Никто ещё не научился сравнивать все возможные структуры. Пока только редкие попытки. Но как прецедент и пример трансформации идеи "воли к власти" характерно.

Политическая задача метамодернизма

Главная цель политической программы метамодернизма – изменить правила игры. Наше простое послание заключается в том, что образ жизни, такой, каким мы его знаем, может и должен меняться ... Что мы подразумеваем под «игрой»? Игра – это основополагающий процесс взаимодействия человеческих и других живых существ, в следствие которого они либо становятся счастливыми, либо страдают ... Игры придают динамику взаимодействию, ровняют побежденных и победителей, таких как вы и я. Мы все переживали оба состояния, в разных контекстах и в разной степени ... Изменение Игры это наисильнейшее идейное политическое соревнование из всех возможных ... Отрицание Игры – полностью бессознательный процесс. Вот почему важно проверять себя: базируется ли ваш анализ на реалистичном, трезвом наблюдении, или определяется чьей-то волей? Вам нужно знать правила игры, даже если вы считаете, что они неверны, и в какой-то степени подыграть для того, чтобы изменить их. Если этого не сделать, то вы проиграете и не сумеете изменить игру ...

http://metamodernizm.ru/you-are-not-metamodern-part-1

Мировоззренческая задача метамодернизма: протосинтез ... Мантра метамодернизма звучит так: за деконструкцией должна следовать реконструкция ... Метамодернисты осознают, что создание нового метанарратива мира это задача, которую не завершить, и только протосинтез – единственная осуществимая цель ... Там, где модернизм озабочен структурой, постмодернизм подчеркивает случайность. Метамодернизм включает оба аспекта и воспринимает мир как стихийное явление и пример самоорганизации, рассматривает как развертываются неожиданные события и процессы, несмотря на их различия, как много факторов объединяются и самоорганизуются в новые, более сложные порядки. Вместо того, чтобы изучать настоящее (как это делали модернисты), или несуществующее (как постмодернисты), метамодернисты сосредотачиваются на процессе и внимательно наблюдают за становлением явления ... Модель толкования метамодернизма можно описать как «аутопоэзис» или, говоря проще, как «самоорганизацию» ... Метамодернисты нащупывают и исследуют направленности растущей сверхсложной, самосознающей и самоорганизующейся, взаимосвязанной реальности. Мы, таким образом, изучаем себя, потому что знаем, что отображаем эту самую реальность ... как общество, культурное и философское сообщество, мы зашли в тупик. Если мы хотим выйти за пределы этого тупика, если действительно хотим развивать новую парадигму, то нам нужно разрабатывать новый метанарратив. Таким нарративом может быть только протосинтез. Мы соединяем все, что знаем и создаем историю. Но мы знаем, что это всего лишь история ... Первая особенность метамодернистского мышления – это умение результативно трактовать парадокс. Протосинтез – первый парадокс, который предстоит разъяснить.

http://metamodernizm.ru/you-are-not-metamodern-part-2

Бредовая работа

https://syg.ma/@sygma/devid-griebier-briedovaia-rabota

РЕКВИЕМ ПО МАСС-МЕДИА

Теории масс-медиа не существует ... не существует теории железных дорог, в которой бы те понимались как «медиум», как средство связи ... «Способ коммуникации», обречённый оставаться промежуточной идеальной реальностью и «слепой» социальной практикой ... Первая гипотеза ... исходная гипотеза Энзенбергера ... Вторая гипотеза ... вместо новой интерпретации в классических терминах ... ключевой проблемы, которую ставит перед революционной теорией производство смысла, сообщений и знаков — то есть вместо расширения ... анализа, рассматриваемого как окончательный и опломбированный «глашатаями Революции», — совершить подлинный переворот в этой теории в свете возникновения в теоретическом поле указанной проблемы ... форма адекватна определённому содержанию — ... она полностью исчерпывает его смысл, но не выходит за рамки — таков её архетип — определения данного объекта ... масс-медиа обеспечивают всё более и более продвинутую социализацию ... «впервые в истории человечества масс-медиа делают возможным участие масс в социальном и социализированном производительном процессе ... Энзенбергер вслед за Брехтом («Теория радио», 1932), сводит масс-медиа к простому «опосредованию в распространении», тогда как их следует превратить в подлинное средство коммуникации ... разрушить властные отношения и образовать (или вновь образовать) на основе антагонистической взаимосвязи цепь символического обмена ... Масс-медиа лишь актуализируют и усиливают «демонстративную природу любого политического действия» ... из второстепенной категории, пришедшей к нам из альманахов и народных хроник, происшествие превратилось во всеобщую систему мифологической интерпретации, тесную сеть моделей значимости, из которой не может ускользнуть ни одно событие. В этом — суть развития масс-медиа ... Избирательная система, всеобщая забастовка тоже являются в некотором смысле масс-медиа ... в предельном случае исчезает и должно исчезнуть само понятие средства передачи: вступающее в обмен слово, обоюдный и символический обмен отрицает функцию медиума, опосредующего звена ... ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ КОММУНИКАЦИИ ... теория значения служит ядерной моделью для теории коммуникации, и произвол знака (теоретическая схема угнетения смысла) приобретает свой политический и идеологический размах в произволе теоретической схемы коммуникации и информации ... КИБЕРНЕТИЧЕСКАЯ ИЛЛЮЗИЯ ... единственным стратегическим решением было бы радикальное разрушение доминирующих форм.

Тезаурус проекта NOBOCTb

Абракадабра, Абстракционизм, Абсурд, Авангард, Агностицизм, Аддикция, Академия, Алкоголизм, Альтернатива, Анархия, Анекдот, Анус, Апатия, Арт, Бюрократия, Галлюцинация, Гербарий, Гипноз, Гротеск, Дебилизм, Декорация, Деменция, Демонстрация, Диагноз, Диалог, Диктат, Дискурс, Диссонанс, Догматизм, Драматизм, Ересь, Зоопарк, Идиотизм, Иллюзия, Импровизация, Институт, Ирония, Искусство, Истерия, История, Каламбур, Каргокульт, Кинофильм, Клоунада, Клуб, Комедия, Комизм, Коммуникация, Контра, Копирайт, Коррупция, Креатив, Кретинизм, Критика, Кунсткамера, Литература, Логика, Магия, Манифестация, Мания, Мантра, Маразм, Маскировка, Мастурбация, Мафия, МЕДИА, Медитация, Мем, Мимикрия, Миф, Музыка, Мультипликация, Нацизм, Неврастения, Нигилизм, НОНСЕНС, Онанизм, Оппозиция, Оральный секс, Оргазм, Ортодокс, Официоз, Пародия, Парадокс, Паразитизм, Паранойя, Партийность, Патология, Патриотизм, Педагогика, Пессимизм, Поэтика, Пропаганда, Протест, Психоделики, Психонавтика, ПСИХОСЕМАНТИКА, Психопатия, Реклама, Религия, Риторика, Сарказм, Сатира, Сектанство, Серия, Симптомы, Симулякр, Скептицизм, СОЦИОСЕМАНТИКА, Сюрреализм, Театр, Террор, Тоталитаризм, Трагедия, Токсины, УТИЛИЗАЦИЯ, Утопии, Фабула, Фаллос, Фальсификация, Фамилия, Фанатизм, Фантазия, Фантом, Фашизм, Фельетон, Фетиш, Фокус, Филология, Философия, Фронт, Фундаментализм, Хаос, Цинизм, Цирк, Шизофрения, Школа, Юмор, …
https://sites.google.com/view/noboctb/тезаурус
https://www.facebook.com/webomosti/posts/907412179761473

Спор о безумии

Образ будущего. Семантика систем

http://semansys.ru

Когнитивный диссонанс

о связи когнитивного диссонанса с теорией мотивации, экспериментах на сектантах и определении бессознательного

https://postnauka.ru/faq/70101

The United Transnational Republics

1. We have global problems but only local governments. 
2. We need global citizen representation in order to tackle global issues. 
3. Running the world on national and corporate goals will only aggravate global problems. 
4. If we the people want to participate in globalization, we better get organized. Bottom-up and not top-down.

http://blog.utnr.net
http://chiefacoins.com/Database/Micro-Nations/United-Transnational-Republics.htm

ПРОСТРАНСТВО АБСУРДА: ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ

Анализируются общеметодологические особенности интерпретации проблем пространства, с другой, исследуется специфика конкретного вида пространства: социального пространства. В этом контексте основным объектом исследования становится особый вид социального пространства: пространство абсурда. В качестве примеров текстов из пространства абсурда в статье исследуются тексты об абсурде А. Камю, которые рассматриваются в качестве аналитических метатекстов и пьесы Э. Ионеско в качестве абсурдистских текстов, представляющих абсурд как таковой.

https://cyberleninka.ru/article/n/prostranstvo-absurda-osobennosti-kommunikatsii

Семиотика безумия

Бред неоднороден ... бред ... системный, внутри себя всегда последовательный ... бред, способный к разрастанию в систему, требует памяти, умения аргументировать, устанавливать связи между явлениями и событиями ... Автор бредовой системы, как правило, стремится ее сделать повышенно логичной ... Системный бред (и бредовая система как высшее его проявление), как правило, имеет самое прямое отношение к интеллектуальной деятельности ... Бредовая система потому и бредовая, что реально подчиняет себе все, что попадает в сферу ее влияния ... Бредовая система всегда развернута и выстроена, при всей своей невозможности она должна быть последовательной. При этом создатель такой системы обладает гипертрофированным чувством правоты, он является носителем истины в последней инстанции. И, соответственно, его система не подлежит никаким изменениям, она принципиально непроницаема для опыта ... бредовая система - ... по-своему убедительна, но одновременно совершенно невозможна; она опирается на факты, которые действительно могли иметь место, но внутренние отношения между привлекаемыми фактами установлены на основе ... ошибочного субъективного утверждения ... Известно множество бредовых систем: антагонистическая (создатель такой системы убежден, что находится в центре противоборства антагонистических сил) ... Интерпретативный бред всегда связан с совершенно произвольным, невозможным, но внешне связным толкованием реальности ... Как правило, берется априорная схема и просто накладывается на текст. При этом зачастую вводится громоздкий научный аппарат. Так что происходит не отказ от интерпретации, что было бы честно, а подмена, перевод ее на уровень бреда ... Создатель бредовой системы выступает с исключительной убежденностью, с несравненной субъективной уверенностью. Часто он одержим своей идеей. Тут, кстати, интерпретативный бред пересекается с бредом одержимости и с бредом сверхценных идей, и в итоге фактически возникает тройственный союз родственных бредовых систем ... Все привлекаемые автором факты подстраиваются, подгоняются под эту систему, которая оказывается закрытой, жесткой, ригидной и совершенно не корректируемой.

http://ec-dejavu.ru/d/Delirium.html

On Bullshit

https://de.wikipedia.org/wiki/On_Bullshit
On Bullshit
https://de.wikipedia.org/wiki/Harry_Frankfurt

Smart Contract Stack

https://anticomplexity.org/zakrytyj-smart-contract-stack-proekta-openlaw

Банк знаний по медиа и коммуникации

Архив и депозитарий учебных работ и научных исследований

https://vernsky.ru

Противодействие энтропии и футутризм язычества

... формировать у себя (для себя) субъективную реальность так, что бы она устраивала/нравилась/подходила конкретному индивидууму. Да, да, это пресловутое «если не можешь изменить мир, то измени отношение к нему» ... «если не можешь познать мир, то измени своё восприятие мира по своему усмотрению, синтезируй свою реальность». То есть остаётся только то, чем обладает исключительно человек; то, что нельзя смоделировать никакой математикой и никакими компьютерами – творческое начало. Получается что-то вроде Матрицы, только реализованной не в виде компьютерной программы, а силами разума ... человек находится в Системе, которую он не может познать, так как является частью этой Системы, но может спроецировать некое (бесконечно большое) число синтезированных им фрагментов этой Системы на свою Матрицу (разум), тем самым познавая объективную реальность ...

http://www.etheroneph.com/mirovozzrenie/4-futurpagan.html

Aren’t you concerned if #dogs, #cats and #fishes in fish tubs are killing themselves, doing that now? As an act of self-defence, amply justified. #domestic

Он пишет любой #text запросами #Google search, где каждое #словo - only термин, передающее смысл без обращения к #dictionary.

Knowledge Web

James Burke Institute for Innovation in Education and its flagship project

http://k-web.org

Символизм

Символизму присуща грусть, самоанализ, недосказанность: как будто автор пришел в тихое отчаяние, но постеснялся говорить об этих чувствах, поэтому нарисовал их.

Авангард необходим!

Кто не хочет оставаться «попутчиком» цивилизации ..., тот должен внимательнее присмотреться к этому феномену, в чем-то увидеть себя в нем и его в себе. Авангард претендовал всегда на «универсальную переделку сознания людей»; будучи парадоксальным, он не производит готовых формул и не дает определенных знаний, его задача в ином: спровоцировать поиск, создать новый опыт, подготовить их к самым невероятным стрессовым ситуациям и мировым катаклизмам. И то и другое легко ожидаемо в наше тревожное время. Так что авангард — некая «школа духа». И в определенной мере можно сказать: «Авангард необходим!» Поэтому и интересно знать, как он делался и делается, какова его история, да и, собственно, как он выглядит.

http://fege.narod.ru/librarium/turchin/turchin.htm
https://royallib.com/read/turchin_v/po_labirintam_avangarda.html
http://indbooks.in/mirror1.ru/?page_id=470149

Академия смысла

https://intellect.academy

От теории к проектированию обучения

Если мы принимаем тот факт, что познание может происходить и вне образовательных учреждений, возникает другой вопрос: знаем ли мы точно, что происходит в процессе обучения? ... концепции в истории образования были разработаны около 150 лет назад. Основу концепции образовательного прагматизма заложил Чарльз Сандерс Пирс; затем эту идею развил ... Джон Дьюи, и в истории педагогической науки этот подход часто называют конструктивизмом. Такой подход к обучению ставит во главу угла приобретаемый опыт. Таким образом, обучением считается то, что учащиеся слышат и понимают, а не то, что говорит учитель.

От образования XX века к самообразованию XXI века

https://www.reddit.com/r/NOBOCTb/comments/gd2bvk/создание_системы_обретения_знанийобучения_для

Юмор: на пути к общей теории

Метауровень нарратива на один уровень выше уровня нарратива. С метауровня мы видим не только персонажей и сюжет, но и автора с его приемами

Презентация

Every #friend lived once a stranger, as an #enemy meant a friend.